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上了三年級後，總是一個人在看書。

孤零零的。

雖然在自己想象的世界裡很幸福。

我希望小孩子人格不要走上同樣的路。

所以，我和她一起在腦子裡編故事，也很開心。

我們想象的方向不同。

所以在腦海裡有了很多新朋友。

你再編點新的帥哥角色吧，上次那個○太就很可愛啊。

小孩子人格跟我總是無所顧忌，言辭很大膽。相對的，她就不會在外麵亂說話了。

我覺得她和我有很大的不同。

你要讓你的女主角和他談戀愛嗎？

我問。

可以啊。

小孩子人格一口答應。

但他們是學生，他們也要好好學習哦。

我們開始學習吧。

今天是週末。

我和小孩子人格想象了一個小時。

是時候學習了。

小孩子人格拿出作業本。

認認真真地開始寫作業。

對她來說，三年級比較困擾的是英語和作文。數學目前來說還是很簡單的。

作文要怎麼寫。

完全冇有頭緒。

小孩子人格很苦惱。

不用著急，把自己心裡想的東西寫出來就好了。

小孩子寫出來了。

東一塊、西一塊，有些乾巴巴的。

她很不滿意。

我好笨啊。

她沮喪地對我說。

沒關係，隻要寫出真實的想法就好了，以後你會寫得好的。

真的嗎？

一定。

以後你的文字會一籮筐一籮筐地倒出來哦。

最重要的是你的內心，要豐富，快樂，充實。

雖然我自己到現在都說不上會寫作。

但是我相信小孩子人格總有一天能夠順暢地寫出自己內心的聲音。

我認為寫作的意義就在於此。

好，我相信你，你也要做到哦。

收到了一份真摯的鼓勵。

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