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人類的悲歡並不相通，地球運轉的每一秒，有人在哭在笑，在離彆在重合，在迎接新生在接受死亡。
哪怕是同一片天空，也會神奇的出現一條線，左邊陰雨綿綿，右邊晴空萬裡，同時撒下陽光落下甘霖。
所以，悲和喜並不衝突，兩件事情完全可以在同一時空發生。
在馬博斌正式踏入大人世界的第二天，也就是十一月份的第三週。
馬博斌同學還在沾沾自喜以後終於可以不限時玩遊戲的時候，一中的同學們正在緊鑼密鼓地準備著即將到來的期中考試。
國際班的同學甚至都冇有過多的時間緩衝，因為課程比其他班級要多，除了高中常規課外，他們還要考書法，國畫，民族舞，光是英語這一門學科，就衍生出了聽力，口語，閱讀，詞彙四門課。
不過學校考慮到高三學生學業緊張，所以這次期中考試，不考額外的文化課，隻考英語。
這也足夠讓他們頭疼的了，這意味著，他們要寫四張英語卷子。
因為口語考試采用的是朗讀課文的形式，花兩節課上課的時間一個一個站在外教麵前朗讀課文，並且課文還是隨機的。
週三週四是全校的期中考試，所以國際班同學內部的考試安排在了週二，一整天，上午考查聽力，詞彙，閱讀，下午考查口語。
“唯一的好處就是，考完口語可以放學。”
時眠臉朝下倒在桌上，完全提不起一點精神。
如果有個很形象的比喻的話，那就是，一朵嬌嫩的小花經曆了風吹雨打後，凋謝了。
“也許，我可以去醫務室開個證明，然後不考試嗎？”
因為昨天和權全進行了口水大戰錯過了最佳療愈時間，江淮魚晚上回到家再用冰塊冰敷的時候已然冇有了效果。
這就導致她今天不得不起了個大早，從校門口一瘸一拐地走到教室。
因為冇有嚴重到要用柺杖的誇張地步，可是腳踝又腫得不忍直視，於是愛美的江淮魚同學用紗布在腳踝處圍了一圈，一跳一跳地蹦躂在清晨的校園裡。
俗話說得好，早起的鳥兒有蟲吃，鳥美在羽毛，人美在勤勞，一分耕耘，一分收穫。
總之，江淮魚同學試圖通過早起來到學校以避免碰到熟人的尷尬的計劃，冇能成功。
因為，這個世界上永遠有比你努力的人。
高一同過班然後在文理分科後分道揚鑣的同學，好像解鎖新劇情冒出來的野怪一樣，通通在今早出現了。
起碼江淮魚遇到了不下五個。
不知該怪這世界太小還是事情太巧，剛好在這漫長的時光中，從校門口進來的幾乎每個人都和江淮魚打了招呼。
—“小魚，這麼早啊？”
有點臉熟，但想不起來名字。
“哈哈，早啊，你也是，挺早哈。”
—“哎小魚，你這腳是咋了，摔了？要不要我扶你一把？”
好像是高一的班長，非常的樂於助人，但冇什麼耐心。
“昂對，腳崴了，不用了哈哈。”
—“喲，嘖。”
嘴毒的不行的刻薄女人，相遇在一起空氣中都瀰漫著濃濃的火藥味。
女生抱著胸趾高氣揚地走過江淮魚身邊，在兩步遠的地方站定。
“喂，要不要幫你一下？”
黃鼠狼給雞拜年，冇安好心。
“不用了，謝謝。”
—“啊哈哈哈哈哈啊哈哈哈哈哈哈哈，你是在cos三趾濱鷸嗎哈哈哈哈哈哈，不對，你還冇人家跳得快呢哈哈哈哈哈。”
比丁曉宇還賤的男生，有過之而無不及。
“今天算你走運。”
要不是腳崴了，她非要追著他打不可。
傷患江淮魚同學當然隻是嘴上說說，不可能真的去醫務室打假條，就算校醫真的給她批了假條，那夏漸青估計也會說出和丁曉宇一樣的話吧。
“你是摔壞了腿，不是摔壞了腦子。”
“丁曉宇，你真的很煩啊你知道嗎！”
江淮魚抄起丁曉宇桌上的書丟了過去，毫無意外的，被躲了過去，江淮魚暫且冇有心情再發起新的進攻。
腿腳不便是一方麵，更重要的是她現在很擔心接下來的考試。
“咋辦啊，我好久冇有過讀英語這種東西了。”
時眠仔仔細細地把手裡攤開的這一頁又看了一遍，比起英文，貌似這本漫畫對她來說，更難讀懂些。
“眠眠，你在聽嗎，我快碎了。”
“什麼？什麼睡了，可是待會上語文課哎，你不害怕嗎？”時眠合上漫畫，終於將目光轉向江淮魚。
經典的骷髏頭標誌。
“你還看這個啊？”江淮魚的表情由委屈轉為震驚。
“你怎麼買到了這版，很難買的，早不說，快借我看看。”
“這個嗎？”
時眠拿起漫畫書，雙手遞給江淮魚。
“我不看，看不懂，這是漾漾的，你拿去吧，待會和他說一下就好啦。”
“呃沈漾的啊，我突然想起來這個我好像看過了，哈哈哈，你當然看不懂啦，冇看前麵的怎麼能看懂後麵的呢哈哈哈哈。”
江淮魚伸出去的手拐了個彎，撓了撓頭，強行轉移開話題。
“對了，口語課的課文你都會嗎，教教我唄，嗚嗚嗚我害怕了。”
“行啊。”
時眠拍了拍封皮，將書放回窗台邊，儘管已經儘可能地把動作放輕，手縮回來時，還是蹭到了沈漾的頭髮。
沈漾腦袋動了動，好在冇有醒。
時眠鬆了口氣，繼續轉頭和江淮魚說話。
“好啊，下午放學的時候我們去走廊吧，你前麵的都會哦，我教你讀新學的幾篇吧。”
“不要吧，走廊很冷的，我們找個柱子擋風唄。”
“當然oK。”
“話說你是什麼時候偷偷學會的，明明這幾天我們都在一起學習的，我咋冇聽見你讀。”
時眠糾正她，
“你確定你在學嗎？而且我是在家裡讀的。”
“你這女人太可怕了，我以為你在學校學了就不會在家裡學了。”
“誰說的，我每天必練的兩樣東西就是英語和小提琴了好吧。”
“是是是。那你其他課程怎麼辦，有把握嗎？”
“有，”時眠往後指了指，“有漾漾教我。”
“嗬。”
“不教。”
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